Durante gran parte del día interactuamos en escenarios digitales que se vuelven parte de la rutina diaria por razones de trabajo, estudio, relaciones sociales, entretenimiento, etc. Esa interacción dibuja matices que reflejan quienes somos, cómo es nuestra cultura y educación, cuáles son nuestras fortalezas y falencias. Estos matices se entrelazan con la percepción sobre los deberes que deben cumplir los ciudadanos digitales para mantener una adecuada convivencia en el ámbito digital.
Entre los deberes más sobresalientes de los ciudadanos digitales se encuentran:
– Respetar las normas de cada entorno digital.
– Leer, formarse, capacitarse.
– Respetar la ley de protección de datos.
– Respetar la ley de propiedad intelectual.
– Ser diligente en la adopción de medidas de seguridad en el uso de internet y nuevas tecnologías.
– Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.
– Educar a los menores de edad en el manejo de información.
De los deberes mencionados, vale la pena destacar el de “leer, formarse, capacitarse”, porque los ciudadanos de la sociedad digital aspiran a que sus ciudadanos digitales se concienticen sobre la importancia de conocer sobre el mundo digital. Para esto tendrán que capacitarse sobre temas de educación digital que sean fáciles de comprender para los ciudadanos digitales y permitan adquirir conocimientos para desenvolverse en el mundo online.
Las instituciones educativas son responsables de fortalecer la educación digital, en tal sentido, se hace necesaria la implementación de herramientas académicas que permitan a los estudiantes (niños y adolescentes) prepararse para afrontar las situaciones que surgen en la web.
De igual manera, los padres y madres tienen el deber de orientar, educar a sus hijos en el uso responsable de internet. Es importante que los niños no solo tengan información sobre la forma de interactuar en plataformas digitales y redes sociales, sino que también conozcan los riesgos a que están expuestos e identifiquen las páginas web que no sean seguras.
Los adolescentes y niños tienen que adquirir habilidades para interactuar en los entornos digitales y redes sociales a través de la alfabetización digital para hacer buen uso de la tecnología.
Es deber del ciudadano digital entender y aceptar que el mundo es cada vez más digitalizado y que la nueva realidad que se avecina es la de una economía totalmente digitalizada en la que tecnologías emergentes como el internet de las cosas, la inteligencia artificial, la robótica, la analítica de datos, la biotecnología, etc., transformarán nuestro entorno, convirtiéndonos en seres dependientes de sistemas autónomos que toman decisiones, inclusive sin intervención humana.
De igual manera, una de las situaciones que trajo la cuarta revolución industrial o industria 4.0 es la consciencia del cuidado del planeta, por lo tanto es nuestro deber participar en actividades que ayuden a mantener los pulmones del planeta (la Amazonía) y para ello es necesario no solo trabajar desde el aspecto tecnológico sino desde el aspecto jurídico, donde vayan de la mano unas soluciones tecnológicas y digitales y unas definiciones jurídicas y normativas que generen la conciencia necesaria en los habitantes del planeta.
A futuro, el cambio climático impactará a las sociedades, entonces como seres digitales es nuestro deber apropiarnos del entendimiento de esta problemática y con este entendimiento propender por la implementación de soluciones que mitiguen el cambio climático y ser partícipes de las definiciones de políticas y actividades que ayuden a mitigar los efectos y de esta manera ser partícipes de la solución que la humanidad espera.
En conclusión, vivimos en un mundo globalizado, con grandes cantidades de información transmitiéndose segundo a segundo, en un mundo cada vez más digitalizado y eso nos convierte automáticamente en seres digitales con derechos y deberes. La responsabilidad como seres sociales nos lleva a cumplir ciertos deberes que están enmarcados por el entorno en que nos desempeñamos y por las funciones específicas que cada uno desempeña en la sociedad digital.
Si es de su interés, puede consultar las referencias bibliográficas de este ensayo:
- Defelipe, S. (29 de octubre de 2023). Deberes y derechos de un ciudadano digital. Impactotic. https://impactotic.co/derechos-deberes-ciudadanos-digitales/
- Ferrante, L. Escamilla, L. Serrano, L. (8 de febrero de 2022). Ciudadanía digital: ¿tenemos derechos y deberes en el espacio online? Blogs Iadb. https://blogs.iadb.org/educacion/es/ciudadania-digital-tenemos-derechos-y-deberes-en-elespacio-online
